Haziran 2020'de Melbourne Üniversitesi, sınıflarda kullanım için 1000 konferans tabletini satın aldı.

Arka Plan Genel Bakış

Haziran 2020'de, Melbourne Üniversitesi önemli bir karar aldı: sınıf öğretiminde ve akademik faaliyetler için 1.000 adet konferans tablet satın almak. Bu adım, sadece öğretim kalitesini artırdı değil, aynı zamanda öğretmenlere ve öğrencilerine daha akıllı ve verimli bir öğrenme deneyimi sundu. Dijital çağın gelişmesiyle birlikte, eğitim alanında akıllı cihazlar için talep sürekli artmaya devam ediyor. Melbourne Üniversitesi'nin bu satın almışlığı, küresel eğitim alanında dijital dönüşümüne güçlü bir itki kazandırmıştır.

Dokunmatik ekranlar, kablosuz projeksiyon ve multimedya etkileşimini birleştiren konferans tabletleri, modern eğitime vazgeçilmez bir araç haline gelmiştir. Melbourne Üniversitesi'nin bu hamlesi, gelecek öğretim ihtiyaçlarının derin bir anlayışı üzerine kurulmuştur ve amacı, ileri teknoloji vasıtasıyla öğretim etkinliğini artırmak, sınıf etkileşimini optimize etmek ve öğrencilerin öğrenme deneyimini geliştirmektir.

#tabnote10.1 #androidtablet #windowstablet #windowstabletcomputer #windowsintablet #tabletcomputer #meetingroombooking

Daha fazla bilgi için lütfen benimle iletişime geçin.

WhatsApp: +86-13501581295

E-posta： [email protected]

web sitemiz: https://www.uhopestar.com/

#conferenceroombooking #bookingofmeetingroom #conferenceroomreservationsystem #meetingroomreservationsystem #pctabletcomputer #roomscheduler

Alım kararının arka planı

Melbourne Üniversitesi, eğitim ve bilimsel araştırmada yenilik ve geliştirmeyi teşvik etmek konusunda uzun süreli bir taahhütle bağlı kalmış dünya sınıfında bir kurumdur. Büyük ölçekli çevrimiçi öğrenme ve uzaktan eğitime ilişkin bağlamda, okul, sınıf etkileşimini ve öğrenci katılımlını artırmakla ilgili bir zorlukla karşı karşıya bulunmaktadır. Geleneksel öğretim yöntemleri, özellikle büyük sınıflarda, disiplinlerarası değişime ve akademik seminerlere yönelik modern eğitimin gereksinimlerini karşılamakta zorlanmaktadır; öğrenciler ve öğretmenler arasında etkileşim ve anlık geri bildirim için artan bir talep bulunmaktadır.

Bu nedenle, Melbourne Üniversitesi 1.000 adet konferans tabletini satın almayı ve bunları okulun sınıflarında ve toplantı odalarında dağıtmayı kararlıyor. Bu cihazlar yalnızca dokunmatik bir etkileşim deneyimi sunmakla kalmaz, aynı zamanda çeşitli öğretim platformlarıyla seemlessly entegre edilebilir ve bilgi aktarımının verimliliğini artırır.

#roombookingsystems #tabletnfc #conferenceroomdisplay #meetingroomdisplay #meetingroomscheduler #poetablet #displaymeetingroom

Konferans tabletinin seçimi: teknoloji ve insan merkezli tasarımın birleşimi

1. Etkin öğretim araçları

Konferans tabletleri, dokunmatik kullanımı, yazmayı, gösterimi, video konferansı, veri paylaşımı ve diğer fonksiyonları birleştiren akıllı öğretim araçlarıdır. Geleneksel tahta ve beyaz tahta temelli öğretimin üzerine, tabletler daha zengin ve daha duygusal bir etkileşim biçimi sunabilir. Öğretmenler dokunmatik işlemler aracılığıyla ders içeriğini gerçek zamanlı olarak değiştirebilir ve not alabilirken, öğrenciler ise sınıftaki tartışmalara daha kolay katılabilir ve görüşlerini ve fikirlerini paylaşabilir.

2. Sınıf etkileşimini ve katılımı artırma

Melbourne Üniversitesi'nin konferans tabletlerini öğretim araçları olarak seçmesinin en önemli amaçlarından biri, sınıf etkileşimini artırmaktır. Büyük ölçekli sınıflarda, öğretmenlerin her öğrenciyle tek tek tamamen etkileşime geçmesi genellikle zordur ve konferans tabletleri ekran paylaşımı, çoklu dokunma ve diğer fonksiyonları gerçekleştirebilir, böylece her öğrenci ders aktifine katılabilir. Bu, sadece öğrencilerin sınıf katılım hissini artırır, aynı zamanda öğrenme ilgilerini de uyandırır.

3. Uzaktan eğitim ve işbirliği

Çevrimiçi eğitimin artan popülaritesiyle, özellikle COVID-19 pandemisi sırasında, uzaktan öğretim eğitimde önemli bir parçası haline gelmiştir. Konferans tabletlerinin kablosuz projeksiyon ve video konferans özellikleri, öğretmenlere öğrencilerle gerçek zamanlı olarak etkileşim kurma imkanı sunar. Çevrimiçi açıklama, soru-cevap, grup tartışmaları veya proje işbirliği olmasına bakılmaksızın, tabletler öğretim faaliyetlerinin sorunsuz ilerlemesini sağlamak için uygun bir platform sağlar.

4. Zeka öğrenme yönetimi

Konferans tabletinin sadece bir gösterim aracı olmasının ötesinde, eğitim yönetim platformu ile derinlemesine entegre edilebilir ve sınıf verilerinin gerçek zamanlı toplanması ve analizi yapılabilir. Örneğin, öğretmenler tabletleri öğrencilerin sınıf performanslarına ilişkin gerçek zamanlı geri bildirimde bulunmak için kullanabilir ve hatta veri analizi sonuçlarına göre kurs içeriğini dinamik olarak ayarlayabilir, böylece her öğrenci kendisine uygun bir tempoda öğrenme şansı bulur. Bu zekî öğrenme yönetimi yöntemi öğretimin kalitesini etkili bir şekilde artırır.

Satın alma sonrası gerçeklesen etki

1. Öğretim etkinliğinin önemli ölçüde artışı

Sınıfta konferans tabletlerinin kullanılması sayesinde Melbourne Üniversitesi'nin öğretim etkisi önemli ölçüde arttı. Öğretmenler, yalnızca öğretim kaynaklarına hızlı erişebilir ve tabletler aracılığıyla multimedya içeriğini gösterebilirler, ancak aynı zamanda öğrencilerin öğrenme ilgilerini uyandırmak için etkileşimli işlemler gerçekleştirebilirler. Öğrenciler de sınıfta daha aktif bir şekilde katılabilecekleri gibi, sınıf dışında da tabletleri kullanarak bağımsız öğrenme ve ders sonrası tartışmalar için kullanabilirler. Bu etkileşim ve katılım duygusu, öğrencileri öğrenme sürecine daha fazla dahil eder ve öğrenme etkilerini daha da artırır.

2. Öğretmenler ve öğrenciler arasında iletişim ve geri bildirimleri güçlendirin

Konferans tabletleri, öğretmenler ve öğrenciler arasında daha verimli bir iletişim kanalı sağlar. Öğretmenler, öğrencilerin öğrenme durumlarını gerçek zamanlı olarak kontrol edebilir ve öğrencilerin sunduğu sorulara anında cevap verebilir. Öğrenciler de tabletler aracılığıyla her zaman öğretmenlere soru sormalar veya sınıf arkadaşları ile iletişim kurabilirler, bilgi gecikmesini ve yanlış anlaşımları azaltırlar. Öğretimde hızlı geri bildirim mekanizması, sınıftaki öğretim verimliliğini ve kalitesini büyük ölçüde artırır.

3. Çeşitli öğretim yöntemlerini destekle

Melbourne Üniversitesi'ndeki sınıf öğretimi daha esnek ve çeşitli şekillerde gerçekleşir. Konferans tabletleri aracılığıyla, öğretmenler her an öğretim yöntemlerini değiştirebilir ve etkileşimli öğretim, tartışma tabanlı öğretim, işbirlikçi öğretim gibi modelleri benimseyerek farklı disiplinlerin ve derslerin ihtiyaçlarını karşılayabilir. Ayrıca, konferans tabletinin çapraz platform desteği, farklı öğretim araçlarını ve kaynakları bir araya getirerek sınıf öğretimindeki çeşitliliği ve esnekliği artırır.

4. Sınıf yönetimi ve öğrenme kaynağı dağıtımını optimize et

Toplantıdan sonra, öğretmenler toplantı tableti aracılığıyla sınıf kaynaklarını kolayca yönetebilir ve öğrencilerle ders malzemelerini, notları, materyalleri vb. tek tıklamayla paylaşabilir. Aynı zamanda, öğrenciler de tablet aracılığıyla tüm öğretim kaynaklarına zamanında erişebilir ve geleneksel kağıt temelli malzeme yönetimi ve dağıtımının sıkıntısından kurtulur. Akıllı öğrenme yönetim sistemi sayesinde, Melbourne Üniversitesi öğrenme kaynaklarını daha iyi bir şekilde dağıtabilir ve kişiselleştirilmiş öğretim gerçekleştirebilir.

#androidtablet #androidtablets #tablet #tablets #factory #tabletfactory #manufacturer #oem #odm #meetingtablet #Commercialtablet #AndroidTablet

İnsan odaklı tasarım ve kullanıcı deneyimi üzerine odaklan

1. Basit kullanımı ve çok fonksiyonlu entegrasyon

Toplantı tabletinin işletim arayüzü basit ve sezgiseldir ve kullanıcılar uzun süreli bir eğitim olmadan kullanabilir. Hem öğretmenler hem de öğrenciler toplantı tabletinin çeşitli özelliklerini kolayca öğrenebilir. Bu basit ve kullanımı kolay tasarım, öğrenme maliyetini önemli ölçüde azaltır ve öğretim sürecini daha akıcı hale getirir.

Uzun süreli kullanımdan sonra yorgunluk yok

Melbourne Üniversitesi'nin konferans tablet'i ergonomik tasarım benimsemektedir ve tablet ekranının boyutu ve açısı, öğretmenlerin ve öğrencilerin uzun süre kullanmalarında kolay yorgun olmamalarını sağlamak için dikkatlice ayarlanmıştır. Aynı zamanda, tabletin görsel çıkışı net ve parlaktır ve çeşitli ışık koşulları altında iyi bir görsel deneyim sunabilir.

3. Uzaktan ve yerinde karma öğretimi destekleme

Uzaktan öğretim talebinin artması karşısında, konferans tablet'i video konferansı ve ekran paylaşımı fonksiyonlarını destekleyerek hem yerinde hem de uzaktan öğrencilerin ihtiyaçlarını dengeli bir şekilde karşılayabilir. Açıklama sürecinde, öğretmenler aynı anda uzaktan öğrencilerle gerçek zamanlı etkileşimde bulunabilir ve çevrimiçi ve çevirimdışı öğrenme deneyimlerinin tutarlığını sağlar.

Özet

Melbourne Üniversitesi'nin 1.000 konferans tabletini satın alma hamlesi, sınıf öğretim kalitesini geliştirmekle kalmayıp, eğitimi dijital olarak dönüştürmek için yenilikçi yöntemleri de keşfetmek ve teşvik etmek amacıyla yapılmıştır. Verimli, etkileşimli ve akıllı öğretim araçları tanıtarak Melbourne Üniversitesi, yalnızca sınıf öğretim sonuçlarını değil, aynı zamanda öğretmenler ile öğrenciler arasındaki iletişimi ve etkileşimi de geliştirmiş ve bu sayede öğrencilerin öğrenme deneyimini daha da artırmıştır.

Bu karar, Melbourne Üniversitesi'nin eğitim yeniliklerine olan vurgusunu ve öğretmenlerin ve öğrencilerin insanî ihtiyaçlarına duyulan ilgiyi tamamen yansıtmaktadır. Dijital eğitimin sürekli gelişmesiyle birlikte, giderek daha fazla eğitim kurumu, teknolojik araçlar aracılığıyla eğitim kalitesini nasıl geliştirebilecekleri konusunda dikkat kesilmiştir. Melbourne Üniversitesi'nin yaklaşımı, diğer kurumlara değerli bir başvuru deneyimi sağlamış ve küresel eğitim sektörünün dijital dönüşümü için bir yön göstermiştir.

# dijital işaret göstergesi # dijital işaret izleyici # dijital ekran # dijital işaret göstergesi # reklam afişleri # dijital işaretler # reklam tabletleri # dijital işaret göstergesi # dijital işaret göstergesi ekranları