Personleg digitalt logo hjelper Universitetet i Los Angeles med å oppnå informasjonsoppgradering

Med utviklinga av pedagogisk informatisering har skular ein aukande etterspurnad etter moderne informasjonsskjermverktøy. Vi fekk den ære nyleg å laga ein digital skiljeløsning for ei skule i Los Angeles i USA som hjelpte dei med å løysa dei vanskel på tidleg informasjonsutgjeving og låg effektivitet i meldingsgjennomføring, og som lyktes med å oppgradera campus-informatisering. Skolen var svært tilfreds med måten vi hadde løyst problemet på, og sa at dei ville halde fram å samarbeida med oss i framtida.

Dei er:

Vil du ha meir informasjon, kontakt meg på
WhatsApp: +86-13501581295
E-post: [email protected]
Velkommen til å sjå den offisielle nettsida vår, nettsida vår er: https://www.uhopestar.com/

Dei er:

Projektet og utfordringane

Skulen står overfor desse problema:

1. ei røyrsle Det er ein tradisjonell meldingstabel som ligg langt bak: informasjon som aktivitetar på campus og nøkkelenøknad kan ikkje oppdaterast raskt, noko som lett fører til forsinkingar i kommunikasjon og høge kommunikasjonskostnader.

2. ei forfølgjar. Spredd informasjonsoverføring: Campus er stort, og den spredd kunngjeringsmetoden er vanskeleg å dekke alle lærarar og studentar, og informasjonsoverføringsverknaden er låg.

3. "Vel, ikkje sant". Manglande visuell appell: Den statiske overføringsmetoden er einaste, studentar er ikkje interessert, og publisitetseffekten er avgrensa.

Dei er:

Dei er:

vår løysing

Basert på behovene til kundane og skulemiljøet, laga me eit tilpassingsdigital signalsystem for dei, inkludert:

1. ei røyrsle LED-skjermar med høgdekomplisering

Høgutgreining LED-skjermar er installerte i hovudområda på campus, som inngangen til undervisningsbygningen, kantinen, biblioteket og sovesalen, for å sikre at informasjonen er klart synleg.

2. ei forfølgjar. Ekttids-innholdsstyringssystem
Gjennom vår intelligente innhaldsstyringsplattform kan skulen raskt oppdatera meldingar, arrangement, kursinformasjon, etc. Alle skjermar er synkronisert i sanntid, og informasjonen blir overført mer effektivt.

3. "Vel, ikkje sant". Interaktive funksjonar og ulike innhaldsvisningar
Systemet støttar visning av multimediainnhold som bilete, videoar og tekstar. Skuler kan bruka det til å spelte nyheter, studentaktivitet silhuettar og pedagogiske promotingsvideoar for å auka visuell attraktivitet. Det kan òg leggjast ved porten for å promotera skulen.

4. "Vel, ikkje sant". Personleg utseende og merkevisning
Utseendet på utstyret er trykt med skolens logo og er utformd i samsvar med den generelle stilen til skulen, som kombinerer skjønn og merkefremknad.

Dei er:

Smart bibliotek, som gjer informasjonen til eit enkelt mål

1. ei røyrsle Tilretteleggjande oppdatering av informasjon
Digital skilt kan oppdatere informasjonen i sann tid. Tallet på folk i biblioteket, biblioteksaktivitetane, bokrekommendasjonane, låneguider, nødhendringar osv. kan alle visast i tid gjennom digitale skjermar, og det unngår vanskelegheitane med å oppdatera og erstatta tradisjonelle papirannonsar.

2. ei forfølgjar. Å trekkje til seg oppmerksomhet
Dynamiske bilete, videoar eller animasjonar kan tiltrekkja mer oppmerksomhet frå studentar og vitjarar, slik at dei lettare kan sjå på ressursane og aktivitetinformasjonen i biblioteket.

3. "Vel, ikkje sant". Sterk interaktivitet
Digital signage er kombinert med berøringsskjerm-teknologi for å gje interaktive funksjonar. Studentar kan søkja direkte etter biblioteksressursar, sjå på lånestatus for bøker eller delta i spørreskjema på skjermen, som forbetrar deltakinga og effektiviteten i informasjonsinnkjøpet.

Dei er:

4. "Vel, ikkje sant". Spar ressursar
Ved å erstatta tradisjonelle papirmeldingar med digital signatur kan studentar registrera og låna bøker direkte på apparaten, og dermed minka arbeidskostnadene og forbetra effektiviteten i å låne bøker.

5. Forbedra navigering i biblioteket
Digital signage kan brukast som eit internt navigasjonssystem i biblioteket for å hjelpa studentar med å finna bøkene, funksjonelle områda eller hjelpeskiva dei treng, og for å forbetra brukeropplevelsen.

6. Dataanalyse
Digital signage kan integrera dataanalysefunksjonar for å sjå kva for informasjon som vert sett mest og kva for aktivitetar eller bøker som er mest populære, og dermed hjelpa biblioteket med å optimalisera tenester og ressursallokering.

Dei er:

Digital skilt ved klasseromdøra

Vi har utstyrt alle 120 klasserom med smarte digitale skilt, som kan forbetra effektiviteten i styringa av undervisningsmiljøet, optimalisera informasjonsspredinga og forbetra interaksjonen mellom studentar og lærarar.

1. ei røyrsle Oppdater informasjon i sanntid
Digitale skilt kan visa klassesettar, undervisningstiltak, endringar i klasserommet, viktige meldingar og anna informasjon i sann tid. Lærarar eller skoladministratørar kan oppdatera informasjon når som helst gjennom backend-systemet, og unngår den kjedelege tradisjonelle annonser på papir eller oppdateringar på svartbord. Studentar og lærarar kan raskt forstå kursplanen for dagen, midlertidige endringar eller nødhendingar.

2. ei forfølgjar. Forbedra effektiviteten i styringa av klasserommet
Digitale skilt kan visa bruken av kvar klasse (slik som framgang, tomgang, osv.), og det hjelper skular og lærarar med å forhalda ressursane meir effektivt. Lærarar kan sjå på relevant undervisningsinformasjon når dei kjem inn i klasserommet for å unngå å gå glipp av viktige arrangement.

3. "Vel, ikkje sant". Visualeg atmosfæren i klassen
Digitale skilt kan visa om lagring i klasserommet, som temperatur, gongslag i aktivitetar i klasserommet, mengd deltakarar, osv., for å hjelpa elevane og lærarane å forstå klasserommet og forbetra klasserfaringa.

4. "Vel, ikkje sant". Forbetra studentopplevinga
Før dei går inn i klasserommet, kan studentane sjå spesifikt kursinnhold, lærarinformasjon eller interaktive oppgåver på det digitale skiltet. Med denne informasjonen kan studentar forstå temaet på førehand, forberede relevant materiale og forbetra sansen for deltaking i klasserommet.

Eg er ein gamal jente.

Dei er:

5.Forbetra interaktivitet
I nokre moderne undervisningsmiljø kan digitale teikn òg kombinerast med berøringsskjermar eller interaktive apparat, slik at studentar kan sjå interaktivt innhald i klasserommet, delta i raske spørreskjema før timar, bla gjennom relevante læringsressursar eller delta i diskusjonar gjennom berøringsskjermar.

6.Bøta bildet av skulen
Som ein moderne, høyteknologisk undervisningsfasilitet, forbedrar digitale skilt ikkje berre effektiviteten i undervisningsledinga, men viser òg skolans nyskapande og moderne image, tiltrekker seg oppmerksomheten til studentar og foreldre, og forbetrar merkevitenskapen til skulen.

Dei er:

Digital signaling utanfor universitetet

1. ei røyrsle Forbedra effektiviteten på navigasjonssystemet på campus
Digitale skilt kan brukast som eit navigasjonsverktøy på campus for å hjelpa nystudentar, vitjarar og lærarar til å finna klasserom, laboratorium, administrasjonsbygningar, restaurantar, treningsstudio og andre viktige område raskare. Gjennom dynamiske kart eller interaktive fråspurnadar kan brukarane lettare forstå campus-planlegginga, som er særleg viktig på store campus.

2. ei forfølgjar. Oppdatering av informasjon i sanntid
Digitale skilt kan raskt oppdatera sanntids informasjon på campus, som til dømes feiringar på campus, sportsleg, veðurspåsyn, trafikkveining, etc. Sammenlikna med tradisjonelle papirannonser kan digitale skilt endre innhald umiddelbart utan å måtte skifte plakat eller oppdatere manuelt, og det forbedrar effektiviteten til informas

3. "Vel, ikkje sant". Forbetra offentleggjenging av aktivitet
Digital skilt kan visa ulike aktivitetar på campus i sanntid, som forelesningar, framføringar, sportsleg spel, klubbaktiviteter, etc. Gjennom visning av dynamiske videoar, animasjonar eller bilder er det meir attraktivt enn tradisjonelle kunngjeringar, og kan betre tiltrekke studentar til å delta i aktivitetar og

4. "Vel, ikkje sant". Forbedra bildet av skulen
Som ein moderne høgteknologisk utstyr kan digitale skilt styrkja det moderne og innovative bilete til skulen. Ved å visa karaktertrekk, pris og historie på skulen, eller ved å visa på bærekraftig utvikling og teknologisk innovasjon på campus, kan det på ein effektiv måte forma merkebildet til skulen og auka kjensla for identitet blant studentar og vitjarar.

5. Forbetra interaktivitet
Dei digitale utsjingsskiltane er utstyrt med berøringsskjermar og har interaktive funksjonar. Studentar og vitjarar kan bruka berøringsskjermen til å spørje inn informasjon om campus, finna kursplanar, delta i campusundersøkingar, sjå annonsar i sanntid, osv., som øker interaktiviteten og deltakinga i informasjonsoverføring.

6. Tilpassa til bruk i alle veir
Desse digitale utskrivingane er vanntett, støvfast og solbestandig, og kan brukast i ulike veðurlag, inkludert regnfulle dagar, snøige dagar og høgt temperaturmiljø. I samanlikna med tradisjonelle annonsebrett har digitale skilt større holdbarheit og kan brukast utendørs i alle veider, slik at studentar og vitjarar kan få informasjon når som helst.

Dei er:

Dei er:

Digitale skilt i sovesalen

1. ei røyrsle Oppdatering av informasjon i sanntid
Digitale skilt kan brukast for å visa inn informasjon i sanntid, som til dømes innmeldingsinformasjon, forskrifter, vedlikehalsmeddelar, hendingsmeddelar, osv. Digitale skilt kan oppdaterast med ein gong, og dermed unngå problem med informasjonslengd. Studentar kan alltid sjå på siste meldingar, arrangement, bruk av utstyr og anna informasjon i sovesalen.

2. ei forfølgjar. Forbedra effektiviteten i styringa av sovesalen
Digitale skilt kan visa statusen på offentlege område i sovestadsbygningen i sann tid, som bruken av felles fasiliteter (som vaskerom, kjøkken, osv.), og reduserer venta til studentane. Det kan òg visa meldingstavla for sovesal, slik som vedlikehalsplanar for sovesal, inspeksjonsarrangementar for sovesal, osv., og reduserer arbeidsbelastinga for manuell kommunikasjon og styring.

3. "Vel, ikkje sant". Overføring av informasjon om tryggleik i sovesalen
Digitale skilt kan raskt overføre nødhendingar, branntreningar, tryggleikstips og anna informasjon om sovesalen. Særleg i nødstilfeller (slik som brann, vatn- og strømbrot, etc.), kan digitale skilt raskt overføre viktig tryggleiksinformasjon til studentar for å sikre tryggleiken til innbyggjarane på sovestaden.

4. "Vel, ikkje sant". Støtte for display på fleire språk
Dersom det er studentar frå ulike land eller regioner i sovesallet, kan det digitale skiltet støtta ein display på fleire språk for å sikre at alle studentar kan forstå den relevante informasjonen i sovesallet, særleg for internasjonale studentar og forvaltaren i sovesallet i eit flerspråkleg miljø, som er svært praktisk.

5. Melding om feil på utstyr og vedlikehald
Det kan hende at fasilitetane i sovesalen (slik som heisar, vatn, elektrisitet, luftkondisjonering, osv.) går i stykker. Digitale skilt kan visa feilinformasjonen og reparasjonsplanen til desse apparatane i sann tid for å unngå at studentar blir plaga av informasjonsforsinking. På same tid kan leiarane av sovesalen ordna vedlikeholdsarbeid i tid basert på denne informasjonen for å redusera innverknaden på livet til studentane.

6. Forbedra komforten og praktisen
Digitale skilt kan visa miljødata som temperatur og fuktighet i sovesalshusbygningen, og kan til og med visa informasjon som status for heisen på ulike etasjar og bruken av vaskerom i sann tid for å forbetra den praktiske opplevelsen til studentane. Denne informasjonen hjelper studentar med å organisere livet sitt og arbeidsplanen sin betre.

Dei er:

Prosjektresultata og tilbakemeldingar frå kundane

Den vellukka installasjonen og aktivering av det digitale skilte systemet har ført til betydelege endringar på skulen:

1.Informasjonskommunikasjonseffektivitet er blitt forbetra:Viktige meldingar kan bli send ut i sann tid på få minuttar, over heile campus.

2.Deltagande av studentarane er forbetra:Den dynamiske skjermen er meir attraktiv, og studentane og lærarane og personalen har auka fokuset sitt på skuleaktivitetane betydeleg.

3.Imagen til campuset er fullstendig fornya:Det moderne utstyret for digitale skilt har forbetra den teknologiske innsikten og biletet på campus, og har vorte mykje roste av foreldre og vitjarar.

Dei er:

Tilpassade tenester for å løysa dine unike behov

Vi trur alle kundane våre har unike behov. Anten det er ein skule, ei bedrift eller ein offentleg stad, kan vi gje effektive og personaliserte digitale skiltelege løysingar i samsvar med det faktiske scenariet, og hjelpa kundane til å oppnå ein vinn-vinn situasjon av informasjonsoverføring og merkefremknad.

Viss du har slike utfordringar, kontakt oss og lat oss skape ei løsning for prosjektet ditt!

Kontakt oss for å byrja med ei digital display-oppgave!
E-post: [email protected]
Offisiell nettside:https://www.uhopestar.com/
Kontaktnummer: +86-13501581295

#digitalsignage #advertisingposter #digitalsignage #advertisementtablet #digitalsignagedisplay #digitalsignagemonitor #digitalscreen #electronicboard #ad screens #posterdisplay #kiosktouchscreenmonitor #touchpanelkiosks #floorstandingdigitaldisplay #