जून 2020 में, मेलबर्न विश्वविद्यालय ने कक्षाओं में उपयोग के लिए 1000 सम्मेलन टैबलेट खरीदे।

पृष्ठभूमि का सारांश

जून 2020 में, मेलबर्न यूनिवर्सिटी ने एक बड़ा फैसला लिया: क्लासरूम शिक्षण और शैक्षणिक गतिविधियों के लिए 1,000 कॉन्फ्रेंस टैबलेट खरीदना। यह कदम सिर्फ शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार करने में मदद की, बल्कि शिक्षकों और छात्रों को चालाक और अधिक कुशल अध्ययन अनुभव भी प्रदान किया। डिजिटल युग के आगमन के साथ, शिक्षा क्षेत्र में स्मार्ट उपकरणों की मांग बढ़ती जा रही है। मेलबर्न यूनिवर्सिटी का यह खरीदा निश्चित रूप से वैश्विक शिक्षा क्षेत्र में अपनी डिजिटल रूपांतरण में मजबूत प्रेरणा प्रदान कर रहा है।

स्पर्श पर्दे, बेतार प्रोजेक्शन और मल्टीमीडिया इंटरएक्शन को मिलाने वाला एक स्मार्ट उपकरण, कॉन्फ्रेंस टैबलेट आधुनिक शिक्षा में एक अछूता उपकरण बन चुका है। मेलबर्न यूनिवर्सिटी का यह कदम भविष्य की शिक्षण आवश्यकताओं की गहरी समझ पर आधारित है, जिसका उद्देश्य उन्नत वैज्ञानिक और प्रौद्योगिकी तकनीकों के माध्यम से शिक्षण की प्रभावशीलता में सुधार, क्लासरूम इंटरएक्शन को बेहतर बनाने और छात्रों के अध्ययन अनुभव को बढ़ाने का है।

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प्राप्ति निर्णय का पृष्ठभूमि

मेलबर्न विश्विद्यालय एक विश्व कक्षा की संस्था है जो शिक्षा और वैज्ञानिक अनुसंधान में नवाचार और विकास को बढ़ावा देने के लिए लंबे समय से प्रतिबद्ध रही है। बड़े पैमाने पर ऑनलाइन शिक्षण और दूरस्थ शिक्षण के दौरान, स्कूल को कक्ष की अंतर्वार्ता और छात्रों की भागीदारी में सुधार का चुनौती है। पारंपरिक शिक्षण विधियाँ आधुनिक शिक्षा की आवश्यकताओं को पूरा करने में कठिनाई से मुकाबला कर रही हैं, विशेष रूप से बड़े पैमाने पर कक्ष, अंतर-विषय के विनिमय और शैक्षिक सेमिनारों में, छात्रों और शिक्षकों की अंतर्वार्ता और वास्तविक समय के प्रतिक्रिया की मांग बढ़ती जा रही है।

इसलिए, मेलबर्न यूनिवर्सिटी ने 1,000 कांफ्रेंस टैबलेट खरीदने का फैसला किया और उन्हें स्कूल के कक्षों और कांफ्रेंस रूम में लगाया। ये डिवाइसेस केवल स्पर्श-आधारित इंटरैक्टिव अनुभव प्रदान करते हैं, बल्कि वे विभिन्न शिक्षण प्लेटफॉर्मों के साथ भी अच्छी तरह से जुड़ सकते हैं जिससे जानकारी के संचार की कुशलता में सुधार होता है।

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कांफ्रेंस टैबलेट का चयन: तकनीक और मानवीकरण का मिश्रण

1. कुशल शिक्षण उपकरण

कॉन्फ्रेंस टैबलेट स्पर्श, लिखना, प्रदर्शन, वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग, डेटा शेयरिंग और अन्य कार्यों को जोड़ने वाले बुद्धिमान शिक्षण उपकरण हैं। पारंपरिक काला-पट्टी और सफेद पट्टियों पर शिक्षण के आधार पर, टैबलेट अधिक समृद्ध और अधिक सहज इंटरएक्टिवता का तरीका प्रदान कर सकते हैं। शिक्षक स्पर्श संचालन के माध्यम से पाठ्य सामग्री को वास्तव में संशोधित और अनोटेट कर सकते हैं, और छात्र कक्षा की चर्चा में अधिक सुविधाजनक रूप से भाग ले सकते हैं और अपने विचारों और बोध को साझा कर सकते हैं।

2. कक्षा की इंटरएक्टिवता और भागीदारी में सुधार

मेलबर्न यूनिवर्सिटी के लिए सम्मेलन टैबलेट को शिक्षण उपकरण के रूप में चुनने का एक महत्वपूर्ण उद्देश्य कक्षा की संवादशीलता को बढ़ाना है। बड़े पैमाने पर कक्षाओं में, अध्यापकों को प्रत्येक छात्र के साथ एक-एक करके पूरी तरह से संवाद करना मुश्किल होता है, और सम्मेलन टैबलेट पर्दे साझा करने, मल्टी-टच और अन्य सुविधाओं को संभव बनाते हैं, ताकि हर छात्र कक्षा में भाग ले सके। यह न केवल छात्रों को कक्षा में भागीदारी का अहसास बढ़ाता है, बल्कि उनकी शिक्षा में रुचि भी जगाता है।

3. दूरस्थ शिक्षण और सहयोग

ऑनलाइन शिक्षा के बढ़ते हुए साथ, विशेषकर कोविड-19 महामारी के दौरान, दूरस्थ पढ़ाई शिक्षा का एक महत्वपूर्ण हिस्सा बन गया है। कॉन्फ्रेंस टैबलेट के बेतार प्रोजेक्शन और वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग कार्य शिक्षकों को टैबलेट के माध्यम से दूरस्थ छात्रों के साथ वास्तविक समय में संवाद करने की अनुमति देते हैं। चाहे यह ऑनलाइन स्पष्टीकरण, प्रश्न-उत्तर, समूह चर्चा या परियोजना सहयोग हो, टैबलेट एक सुविधाजनक प्लेटफॉर्म प्रदान करता है जो शिक्षा गतिविधियों की सुचारु तरीके से चलने का आधार बनता है।

4. बुद्धिमान शिक्षा प्रबंधन

कांफ्रेंस टैबलेट केवल डिसप्ले उपकरण नहीं है, बल्कि इसे शिक्षा प्रबंधन प्लेटफॉर्म के साथ गहराई से जोड़ा जा सकता है ताकि कक्षा डेटा का वास्तविक समय में संग्रह और विश्लेषण किया जा सके। उदाहरण के लिए, शिक्षक टैबलेट का उपयोग करके छात्रों के कक्षा प्रदर्शन पर वास्तविक समय में प्रतिक्रिया दे सकते हैं, और यहां तक कि डेटा विश्लेषण के परिणामों के आधार पर पाठ्यक्रम को डायनामिक रूप से समायोजित कर सकते हैं ताकि प्रत्येक छात्र अपने लिए उपयुक्त गति पर सीख सके। यह बुद्धिमान शिक्षा प्रबंधन विधि शिक्षण की गुणवत्ता में प्रभावी रूप से सुधार करती है।

खरीदारी के बाद का वास्तविक प्रभाव

1. शिक्षण प्रभाव में महत्वपूर्ण सुधार

क्लासरूम में कॉन्फ्रेंस टैबलेट का उपयोग करके, मेलबर्न यूनिवर्सिटी का पढ़ाई का प्रभाव बहुत ही सुधारा गया है। शिक्षक टैबलेट के माध्यम से पढ़ाई के संसाधनों तक तेजी से पहुँच कर सकते हैं और मल्टीमीडिया की सामग्री को प्रदर्शित कर सकते हैं, साथ ही इंटरएक्टिव संचालन के माध्यम से छात्रों की सीखने में रुचि भी बढ़ाई जा सकती है। छात्र अधिक सक्रिय ढंग से क्लासरूम में भाग ले सकते हैं, और यहां तक कि क्लासरूम के बाहर भी, स्वतंत्र रूप से टैबलेट का उपयोग करके सीखने और कक्षा के बाद चर्चा करने के लिए उपयोग कर सकते हैं। यह इंटरएक्टिवता और भागीदारी का अहसास छात्रों को सीखने की प्रक्रिया में अधिक जुड़े रहने के लिए प्रेरित करता है, जो उनके सीखने के प्रभाव को और भी बढ़ाता है।

2. शिक्षकों और छात्रों के बीच संवाद और प्रतिक्रिया को मजबूत करें

कॉन्फ्रेंस टैबलेट शिक्षकों और छात्रों के बीच एक अधिक कुशल संचार चैनल प्रदान करते हैं। शिक्षक वास्तविक समय में छात्रों की शिक्षा की स्थिति की जांच कर सकते हैं और छात्रों द्वारा उठाए गए प्रश्नों का उत्तर वास्तविक समय में दे सकते हैं। छात्र टैबलेट के माध्यम से शिक्षकों से प्रश्न कर सकते हैं या कक्षा के सहपाठीों के साथ कभी भी संवाद कर सकते हैं, जिससे जानकारी की देरी और गलतफ़हमी कम हो जाती है। शिक्षण में, तेज़ प्रतिक्रिया मेकेनिज़्म कक्ष की शिक्षण की दक्षता और गुणवत्ता में महत्वपूर्ण सुधार करता है।

3. विविध शिक्षण विधियों का समर्थन

मेलबर्न विश्वविद्यालय में कक्षा शिक्षण अधिक सुगम और विविध है। कॉन्फ्रेंस टैबलेट के माध्यम से, शिक्षक कक्षा में किसी भी समय शिक्षण विधियों को समायोजित कर सकते हैं, इंटरएक्टिव शिक्षण, चर्चा-आधारित शिक्षण, सहयोगी शिक्षण और अन्य मोड को अपनाकर विभिन्न विषयों और पाठ्यक्रमों की आवश्यकताओं को पूरा करते हैं। इसके अलावा, कॉन्फ्रेंस टैबलेट का क्रॉस-प्लेटफॉर्म समर्थन विभिन्न शिक्षण उपकरणों और संसाधनों को एकजुट करता है, जिससे कक्षा शिक्षण की विविधता और सुगमता में वृद्धि होती है।

4. कक्षा प्रबंधन और सीखने के संसाधनों के वितरण का इष्टतम उपयोग करें

मीटिंग के बाद, शिक्षक वार्ता टैबलेट के माध्यम से कक्षा संसाधनों का प्रबंधन आसानी से कर सकते हैं और एक क्लिक पर छात्रों के साथ पाठ्यक्रम, नोट्स, सामग्री आदि साझा कर सकते हैं। उसी समय, छात्र टैबलेट के माध्यम से सभी शिक्षण संसाधनों को समय पर प्राप्त कर सकते हैं, जो पारंपरिक कागजी सामग्री प्रबंधन और वितरण की जटिलता को कम करता है। चालाक सीखने के प्रबंधन प्रणाली के माध्यम से, मेलबर्न विश्वविद्यालय सीखने के संसाधनों को बेहतर ढंग से वितरित कर सकता है और व्यक्तिगत शिक्षण की अनुमति दे सकता है।

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मानव-केंद्रित डिज़ाइन और उपयोगकर्ता अनुभव पर केंद्रित होना

1. सरल संचालन और बहुत फ़ंक्शन एकीकृत

मीटिंग टैबलेट का संचालन इंटरफ़ेस सरल और सीधा है, और उपयोगकर्ताओं को लंबे समय तक प्रशिक्षण के बिना इसका उपयोग करने में सक्षम है। शिक्षक और छात्र दोनों ही मीटिंग टैबलेट के विभिन्न कार्यों को आसानी से सीख सकते हैं। यह सरल और उपयोग करने योग्य डिज़ाइन शिक्षण लागत को बहुत कम करता है और शिक्षण प्रक्रिया को अधिक चालू बनाता है।

2. लंबे समय तक उपयोग करने के बाद थकान नहीं

मेलबर्न विश्विद्यालय का कॉन्फ्रेंस टैबलेट एरगोनॉमिक डिज़ाइन पर आधारित है, और टैबलेट स्क्रीन का आकार और कोण ध्यान से समायोजित किया गया है ताकि शिक्षकों और छात्रों को लंबे समय तक इसका उपयोग करने पर आसानी से थकने की समस्या न हो। इसके अलावा, टैबलेट का डिस्प्ले प्रभाव चटपटा और चमकदार है, और यह विभिन्न प्रकाश स्थितियों में अच्छा दृश्य सperience प्रदान करता है।

3. दूरस्थ और स्थानीय मिश्रित शिक्षण का समर्थन

दूरस्थ शिक्षण की बढ़ती मांग के सामने, कॉन्फ्रेंस टैबलेट वीडियो कॉन्फ्रेंसिंग और स्क्रीन शेयरिंग सुविधाओं का समर्थन करता है, जो स्थानीय और दूरस्थ छात्रों की आवश्यकताओं को अच्छी तरह से पूरा करता है। स्पष्टीकरण की प्रक्रिया के दौरान, शिक्षक दूरस्थ छात्रों के साथ वास्तविक समय में संवाद कर सकते हैं ताकि ऑनलाइन और ऑफ़लाइन शिक्षण अनुभव में एकजुटता बनी रहे।

सारांश

मेलबर्न यूनिवर्सिटी का 1,000 कांफ्रेंस टैबलेट खरीदने का फैसला कक्षा पढ़ाई की गुणवत्ता में सुधार करने के अलावा शिक्षा को डिजिटल रूप से परिवर्तित करने के लिए नवाचारपूर्ण तरीकों का भी अन्वेषण और प्रचार करना है। कुशल, संवादशील और बुद्धिमान पढ़ाई के उपकरणों को जोड़कर, मेलबर्न यूनिवर्सिटी ने कक्षा पढ़ाई के परिणामों में सुधार किया है, इसके अलावा शिक्षकों और छात्रों के बीच संचार और सहयोग में भी सुधार किया है, जिससे छात्रों का सीखने का अनुभव और भी बढ़ा।

यह निर्णय पूरी तरह से मेलबर्न विश्विद्यालय के शिक्षा अभिवृद्धि पर ध्यान देने और शिक्षकों और छात्रों की मानवीय जरूरतों पर ध्यान देने के बदलाव को प्रतिबिंबित करता है। डिजिटल शिक्षा के निरंतर विकास के साथ, अधिक से अधिक शिक्षा संस्थाएं इस पर विचार करने लगी हैं कि वैज्ञानिक और प्रौद्योगिकी प्रमुख साधनों के माध्यम से शिक्षा की गुणवत्ता को कैसे बढ़ाया जा सकता है। मेलबर्न विश्विद्यालय का तरीका अन्य संस्थाओं के लिए मूल्यवान संदर्भ अनुभव प्रदान करता है और वैश्विक शिक्षा उद्योग के डिजिटल रूपांतरण के लिए दिशा दर्शाता है।

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