En xuño de 2020, a Universidade de Melbourne comprou 1000 tablets para conferencias para usar nas aulas

Resumo do Contexto

En xuño de 2020, a Universidade de Melbourne tomou unha decisión importante: comprar 1.000 tabletes para conferencias para o ensino en sala de clase e as actividades académicas. Este movemento non só mellorou a calidade do ensino, senón que tamén ofreceu unha experiencia de aprendizaxe máis intelixente e eficiente aos profesores e estudantes. Coa chegada da era digital, a demanda de dispositivos inteligentes no campo da educación segue aumentando. Esta compra por parte da Universidade de Melbourne inxectou sen dúbida unha forte impulsión á súa transformación digital no campo mundial da educación.

Como dispositivo inteligente que combina pantallas tácteis, proxección inalámbrica e interacción multimedia, as tabletes para conferencias converteronse nunha ferramenta indispensable na educación moderna. O movemento da Universidade de Melbourne baseouse nunha comprensión profunda das necesidades futuras do ensino, co obxectivo de mellorar a eficacia docente, optimizar a interacción en clase e mellorar a experiencia de aprendizaxe dos estudantes a través de medios tecnolóxicos avanzados.

#tabnote10.1 #androidtablet #windowstablet #windowstabletcomputer #windowsintablet #tabletcomputer #reservameixobarreiras

Se quere máis detalles, póñase en contacto comigo en

Whatsapp: +86-13501581295

E-mail： [email protected]

O noso sitio web é: https://www.uhopestar.com/

#reservaasalasdeconferencias #reservaasalasdereunións #sistemareservasalasdeconferencias #sistemareservasalasdereunións #pctabletcomputer #xestoradesala

Fondo da decisión de compra

A Universidade de Melbourne é unha institución de clase mundial que hai moito tempo está comprometida coa promoción da innovación e o desenvolvemento na educación e a investigación científica. No contexto do aprendizaxe en liña a gran escala e da ensinanza a distancia, a escola enfrenta o desafío de mellorar a interactividade na sala de clase e a participación dos estudantes. Os métodos de ensino tradicionais son difíciles de satisfacer as necesidades da educación moderna, especialmente en salas de clase de gran tamaño, intercambios interdisciplinares e seminarios académicos, onde os estudantes e profesores teñen un crecente demanda de interactividade e retroalimentación en tempo real.

Por tanto, a Universidade de Melbourne decidiu comprar 1.000 tabletes para conferencias e implementalos nas aulas e salas de reunións da escola. Estes dispositivos non só ofrecen unha experiencia interactiva baseada en toque, senón que tamén se poden conectar de forma fluida con varias plataformas de ensino para mellorar a eficiencia na transmisión da información.

#roombookingsystems #tabletnfc #conferenceroomdisplay #meetingroomdisplay #meetingroomscheduler #poetablet #displaymeetingroom

A elección do tablete para conferencias: unha combinación de tecnoloxía e humanización

1. Ferramentas de ensino eficientes

Os tablet de conferencias son ferramentas de ensino inteligentes que integran toque, escritura, demostración, videoconferencia, compartición de datos e outras funcións. Sobre a base do ensino en pizarras tradicionais e pizarras blancas, os tablets poden ofrecer unha forma máis rica e intuíta de interacción. Os profesores poden modificar e anotar o contido das clases en tempo real a través de operacións de toque, e os alumnos poden participar de forma máis cómoda nas discusiones de clase e compartir as súas opiniones e percepcións.

2. Melhorar a interactividade e a participación na clase

Uno dos propósitos máis importantes da Universidade de Melbourne ao escoller tabletes de conferencia como ferramentas de ensino é mellorar a interactividade na aula. Nas aulas de gran escala, é a menudo difícil para os profesores interactuar plenamente con cada estudiante individualmente, e as tabletes de conferencia permiten funcionalidades como a compartición de pantalla, multi-toque e outras, para que cada estudiante poida participar na clase. Isto non só aumenta o sentimento de participación dos estudantes na clase, senón que tamén estimula o seu interese pola aprendizaxe.

3. Ensino e colaboración a distancia

Coa subida da educación en liña, especialmente durante a pandemia de COVID-19, a ensinanza a distancia converteuse nunha parte importante da educación. As funcións de proxección inalámbrica e vídeochamadas dos tablets de conferencias permiten aos profesores interactuar en tempo real coos alumnos a distancia a través dos tablets. Seja para explicacións en liña, preguntas e respostas, discusións en grupo ou colaboracións de proxectos, o tablet pode ofrecer unha plataforma cómoda que asegura o desenvolvemento correcto das actividades docentes.

4. Xestión intelixente do aprendizaxe

A tableta de conferencias non é só unha ferramenta de visualización, tamén pode integrarse profundamente coa plataforma de xestión educativa para lograr a recollida e análise en tempo real dos datos do aula. Por exemplo, os profesores poden usar a tableta para ofrecer retroalimentación en tempo real sobre o rendemento dos alumnos no aula, e incluso ajustar dinamicamente o contido do curso en base aos resultados do análise de datos para asegurar que cada alumno poida aprender a un ritmo que lles adeque. Este método de xestión intelixente da aprendizaxe melhora eficazmente a calidade do ensino.

Efecto real despois da compra

1. Melora significativa no efecto docente

Ao usar tabletas de conferencia na sala de clase, o efecto docente da Universidade de Melbourne mellorou significativamente. Os profesores non só poden acceder rapidamente aos recursos didácticos e mostrar contido multimedia a través das tabletas, senón que tamén poden estimular o interese dos estudantes pola aprendizaxe mediante operacións interactivas. Os estudantes tamén poden participar de forma máis activa na clase, e incluso fóra dela, utilizar as tabletas para aprender de forma autónoma e para discutir despois das clases. Esta interactividade e sentimento de participación fan que os estudantes estean máis implicados no proceso de aprendizaxe, mellorando así a súa eficacia.

2. Fortalecer a comunicación e o feedback entre profesores e alumnos

Os tablet de conferencia proporcionan un canal de comunicación máis eficiente entre profesores e alumnos. Os profesores poden comprobar o estado de aprendizaxe dos estudantes en tempo real e responder ás preguntas dos alumnos tamén en tempo real. Os alumnos tamén poden facer preguntas aos profesores ou comunicar co seus compañeiros a calquera momento a través dos tablets, reducindo o atraso de información e os malentidos. No ensino, o mecanismo de retroalimentación rápida melhora considerablemente a eficiencia e a calidade do aula.

3. Apoio a diferentes métodos de ensino

O ensino na sala de clase na Universidade de Melbourne é máis flexible e diverso. A través dos tablet de conferencia, os profesores poden ajustar os métodos de ensino en calquera momento, adoptando ensino interactivo, ensino por discusión, ensino colaborativo e outros modos para satisfacer as necesidades de diferentes disciplinas e cursos. Ademais, o soporte multiplataforma dos tablet de conferencia pode integrar diferentes ferramentas e recursos didácticos xuntos, aumentando a diversidade e flexibilidade do ensino en clase.

4. Optimiza a xestión da clase e a distribución dos recursos de aprendizaxe

Despois da reunión, os profesores poden xestionar facilmente os recursos da clase a través da tableta da conferencia e compartir coles estudantes o material didáctico, notas, materiais, etc. con un só clic. Ao mesmo tempo, os estudantes tamén poden obter todos os recursos docentes de forma temprana a través da tableta, reducindo a complexidade da xestión e distribución tradicional de materiais en papel. A través do sistema inteligente de xestión de aprendizaxe, a Universidade de Melbourne pode mellorar a distribución dos recursos de aprendizaxe e implementar un ensino personalizado.

#androidtablet #androidtablets #tablet #tablets #factory #tabletfactory #manufacturer #oem #odm #meetingtablet #Commercialtablet #AndroidTablet

Centrados no deseño humanizado e na experiencia do usuario

1. Operación simple e integración multifuncional

A interface de operación da tableta da conferencia é simple e intuitiva, e os usuarios poden usala sen necesidade de unha formación a longo prazo. Tanto profesores como estudantes poden dominar facilmente as diferentes funcións da tableta da conferencia. Este deseño simple e fácil de usar reduce considerablemente o custo de aprendizaxe e faculta un proceso de ensino máis fluido.

2. Sen fatiga despois de uso a longo prazo

A tableta de conferencias da Universidade de Melbourne adopta un deseño ergonómico, e o tamaño e ángulo da pantalla da tableta foron cuidadosamente axustados para asegurar que profesores e alumnos non se canseen facilmente cando a usan durante moito tempo. Ao mesmo tempo, o efecto de visualización da tableta é claro e brillante, e pode ofrecer unha boa experiencia visual baixo diferentes condicións de iluminación.

3. Soporte para ensino híbrido presencial e a distancia

Frente ao crecemento da demanda de ensino a distancia, a tableta de conferencias soporta funcións de videoconferencia e compartición de pantalla, que poden atender ben as necesidades dos alumnos presentes e a distancia. Durante o proceso de explicación, os docentes poden interactuar en tempo real coos alumnos a distancia para asegurar a consistencia da experiencia de aprendizaxe en liña e presencial.

Resumo

O movemento da Universidade de Melbourne de comprar 1.000 tabletes para conferencias non só é para mellorar a calidade do ensino en clase, senón tamén para explorar e promover maneiras innovadoras de transformar a educación digitalmente. Ao introducir ferramentas de ensino eficientes, interactivas e inteligentes, a Universidade de Melbourne non só mellorou os resultados do ensino en clase, senón que tamén mellorou a comunicación e a interacción entre profesores e alumnos, axudando así a mellorar a experiencia de aprendizaxe dos estudantes.

Esta decisión reflexa plenamente a énfase da Universidade de Melbourne na innovación educativa e a súa atención ás necesidades humanas dos docentes e estudantes. Co desenvolvemento continuo da educación digital, máis e máis institucións educativas comezan a prestar atención en como mellorar a calidade da educación a través de medios tecnolóxicos. A estratexia da Universidade de Melbourne proporcionou un valioso exemplo de referencia para outras institucións e indicou o camiño para a transformación digital da industria educativa global.

#sinalizacióndixital #monitor de sinalización dixital #pantalla dixital #sinalización dixital #póster publicitario #signos dixitais #tablet publicitaria #monitor de sinalización dixital #pantallas de sinalización dixital